2.3-Savoir différencier les disfluences normales des disfluences typiques-VF.mp4

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1.1 Tout ce que vous devez savoir avant de conduire un bilan et une prise en charge de bégaiement: les dernières avancées scientifiques

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Introduction

0-Intro-Les données scientifiques-VF.mp4

vidéo d'une enfant de 9 ans et d'une jeune adulte qui bégaient

Vidéo enfant 9 ans4

Vidéo enfant 9 ans1

Chapitre 1: ce qu'est la fluence normale

1-Qu'est-ce que la fluence-VF.mp4

chapitre 2 : les généralités scientifiques

2.1-Introduction-Généralités scientifiques sur le bégaiement-VF.mp4

2.2-Les comportements coeur-VF.mp4

2.3-Savoir différencier les disfluences normales des disfluences typiques-VF.mp41

2.4-Les comportements secondaires-VF.mp4

2.5-Les éléments para et non-verbaux-VF.mp41

2.6-Comment s'ancre le bégaiement-VF.mp4

Chapitre 3 : Combien de personnes touchées par le trouble?

3-Combien de personnes touchées-VF.mp4

Chapitre 4 La physiologie du trouble

4-La physiologie du trouble-VF.mp4

Chapitre 5 Les causes

5-Les Causes-VF.mp4

Chapitre 6 Les facteurs perceptifs

6-Les facteurs perceptifs-VF.mp4

Chapitre 7 Les compétences langagières

7-Les compétences langaières des personnes qui bégaient-VF.mp4

Chapitre 8 Qu'est-ce qui fait varier le trouble sans en être la cause?

8-Qu'est-ce-qui fait varier le trouble sans en être la cause-VF.mp4

Chapitre 9 Comment savoir si un enfant est plus à risque de présenter un bégaiement persistant?

9-Comment savoir si un enfant est plus à risque-VF.mp4

Chapitre 10 Résumé final

10-Résumé final sur les avancées scientifiques-VF.mp4